扎实推进校地合作 赋能和美乡村建设

发布者:吴童 邓欣茹 编辑:刘睿萱 发布时间:2023-07-28 浏览次数:

武科大网讯(通讯员吴童 邓欣茹)为推进我校与湖北省地方乡村之间的合作关系,助力和美乡村建设,7月21日至7月28日,我校产学研一体化赋能乡村振兴规划建设实践团分赴湖北省孝昌县青山村、红安县马鞍山村两地,进行暑期社会实践调研活动。

7月23日,“威尼斯澳门人登录welcome校地共建乡村振兴实践基地”正式在红安县七里坪镇马鞍山村挂牌,这标志着双方携手共同推进马鞍山村乡村振兴工作步入稳续合作阶段。我校与马鞍山村的缘分离不开中国共产党老一辈无产阶级革命家——郑位三。郑位三,湖北省红安县人,于1918年考入湖北省甲种工业学校(今威尼斯澳门人登录welcome),鄂豫院红军和根据地的著名领导人和主要创始人之一。自1983年开始,我校就一直将红安县作为红色教育基地,连续开展理想信念教育。40年来,我校接受“红安精神”洗礼的学生超过10万人。我校学工处处长刘抗强介绍,“红安行”已成为武科大思想政治教育的特色课堂,“红安精神”在师生中薪火相传,培养了一批又一批优秀的武科大人。

7月27日,实践团孝昌队队员深入田间地头,面对面开展乡村振兴调研,累计发出224份问卷,全面系统地摸排村民对乡村振兴认知的基本情况。调研结果显示,村民对乡村振兴还存在一定认知偏差。队员们表示将结合调研结果,采取有针对性的宣传教育措施,帮助村民正确认识乡村振兴,以更积极的心态投身乡村建设。

7月21日至7月28日期间,实践团成员们还结合孝昌、红安两地实际需求,设计了特色鲜明的支教课程。他们运用自身专业知识,采用趣味教学法,面向乡村中小学生开设了科学、手工、美术等特色课程,激发学生学习兴趣,培养乡村人才。同时,队员们还开展心理专题讲座及心理特色活动,帮助农村留守儿童调整心态,使其健康成长。

据悉,实践团成员充分发挥自身专业优势,紧紧围绕乡村需要开展实地调研及心理育人工作,得到了当地基层组织、学生及家长的高度评价。“期待校地双方进一步加强沟通合作,共同推进乡村振兴,以实际行动赋能美丽乡村建设。”实践团指导老师贾健宇表示。

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